藝考條件藝考表演對女生的要求

藝考條件藝考表演對女生的要求

建議同學(xué)們在主觀表達(dá)題上應(yīng)多花點(diǎn)時(shí)間。因?yàn)橥ㄟ^近幾年的高考閱卷發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在這類題型上失分很多，恰恰說明這是考試得分的一個(gè)增長點(diǎn)。對于剛剛過去的春考中出現(xiàn)了小說閱讀這一新的閱讀文體，同學(xué)們先不必忙著抓小說的備考，我個(gè)人認(rèn)為，春考是秋考的探路與嘗試，但絕不意味著秋考也會出現(xiàn)同樣的閱讀題型，我建議同學(xué)們要強(qiáng)化散文的閱讀訓(xùn)練，另外，有文化意味的說明文也請關(guān)注一下。

從知識和應(yīng)試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救。并在每次考試前翻閱，給自己提個(gè)醒。

家長，尤其是母親首先要告訴孩子，這不是“病”，不要害怕，考完試以后隨著心情的放松會自然而然恢復(fù)正常。第二，不要給孩子去買什么藥或進(jìn)行什么調(diào)理，順其自然最好。第三，幫助孩子做一些物質(zhì)上的準(zhǔn)備，備有充足的用品，讓孩子在必要時(shí)能及時(shí)處理。

語句銜接題，做題思路是：考查陳述對象是否一致 →→ 話題是否一致 →→ 前后句式是否一致→→ 情境是否吻合→→ 音節(jié)是否和諧等。

現(xiàn)在很多藝術(shù)生，例如美術(shù)生在集訓(xùn)期間，完全放棄對文化課的學(xué)習(xí)，其實(shí)這是在早些年前遺留下來的傳統(tǒng)，前幾年由于美術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低，所以，美術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就藝考文化課補(bǔ)習(xí)能通過錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢必已經(jīng)失去了優(yōu)勢。